Centro di Informazione e Consulenza
Il C. I. C. è uno spazio polifunzionale atto a rendere i giovani protagonisti di esperienze
che diano un "senso" al loro "essere a scuola"
Da anni l'Istituto ha aperto lo sportello C.I.C. previsto nell'ambito della L.162 e successivi
aggiornamenti, rivolto agli studenti che presentano difficoltà di apprendimento di tutte le classi,
con particolare attenzione agli studenti del biennio. L'area riguarda tecniche relative al metodo
di studio, gestite dagli operatori C.I.C con metodologia empatico-rogersiana.
Obiettivi:
- autoconoscenza del proprio atteggiamento verso il processo di apprendimento;
- organizzazione del progetto personale di apprendimento;
- rafforzamento dell'identità e dell'autostima.
Il programma proposto si colloca all'interno di una progettazione pluriennale, condotta all'interno
dell'area della qualità e del successo formativo.
Informazione ...
- sui diversi problemi legati all'adolescenza, alla propria identità di giovane
e di giovane studente;
- sui problemi legati alla funzione studente (metodo di studio, tecniche di progettazione, ...);
- sui servizi che la scuola può rendere agli studenti, quando questi si inseriscono in
Istituto (informazioni sui curricoli scolastici, sulla biblioteca, ...);
- sui problemi di grande rilevanza sociale;
- sul mondo del lavoro;
- sulle "sperimentazioni" ed "iniziative" scolastiche in Istituti analoghi presenti nel territorio.
Consulenza:
Il C. I. C. può essere visto come spazio di ascolto per i giovani (per gruppi classe,
per gruppi spontanei, individuale e personalizzato); è uno spazio di dialogo tra insegnanti
e studenti con obiettivi di accoglienza e sostegno alle motivazioni allo studio.
Può essere prevista una disponibilità dei docenti per tutti i ragazzi su questioni
concernenti la vita della scuola.
